考情回忆|2019年11月9&10日托福考试详情回顾!


来源:   时间:2019-11-13 15:12:23

阅读部分

上周的托福考试也是结结实实的给考生上了一课。本周考试学生给出的总体反馈,难度不低,凯文老师选择了几篇具有代表性的阅读文章解析

P1 历史篇-The Greek Revival
难度:中等偏上
主要内容先简要分析并总结希腊文明是如何一步步走向衰落,文章给出的food supply是无法供应日益增长的人口导致衰落,其改良方法是转战海上贸易,其中介绍了一些重要的里程碑事件,又讲了海上贸易之外的海上殖民,扩张,在殖民地进行通婚,文化传播等。本题目在2016年9月份考试中曾经出现过。
解析:该类型的文章在TPO文章以及Kevin老师补充讲解的真题文章中多次重点强调,只要把握住变化,深究起背后原因以及其产生的影响,不论换做哪个国家,阅读方法以及答题要点都是一样的,可以参考TPO 07:Ancient Rome and Greece

P2 生物类-Effects of Predation on Species Distribution
难度:中等
主要内容为动物的捕食行为会影响生态分布,其中做过类似的实验,捕食者会灭绝掉食物,造成自己也跟着灭绝,但是不同的是在野生坏境下,捕食者会选择性的进行捕食,保证物种的存在以及物种的多样性,另外,在野外捕食者也会帮助猎物驱赶天敌,帮助其猎物进一步扩大种群,最后还提到了捕食者会balance两个competitive物种的关系,建立生态平衡。2016年10月也出现过这篇文章。
解析:该类生物类文章属于有一定难度,文章阅读过程中要准确把握predator带来的三种影响,搞懂这个过程,另外也要区分好和其他影响的不同之处,如果你没有真题材料,那么Kevin老师给你推荐的TPO 27 Predator-prey cycle对这个话题进行了完美重复。
附原文:

P3 社会学-Early modern European States
难度:
主要内容为宗教力量削弱,贵族权利提高,商人地位提高,政府结构也适时调整,通过把重心放在生产及发展上,政府进一步推广文化传播,改善基础建设等等一系列调整方案,文章也讲解了这种变化不是一帆风顺的,也带来了一些弊端,并通过一些方法进行了改革以及分析改革后果。 
解析:该类型文章的主题以及主线不是很好捕捉,需要一定总结归纳能力,另外语言方面,用词以及讲解的背景是绝大多数学生不喜欢的,故,难度较高,这种文章需要平时加大阅读量,另外,一定要抓住几个节点,例如,问题是什么,怎么解决的,有什么影响,可以有效预判题目,结合Kevin老师上课给你讲过的逻辑关系阅读法,去进一步提高考点的预判,参考文章:TPO 41 Passage 3 Trade And Early State Formation

P4 地质类-The sequence of ice age
难度:中等
主要内容为根据人的日常认知,冰川起源于沉淀的石头以及沙子的混合沉淀物,文章还讲解了冰川的发展过程,在不同的冰川时代,收到冰河世纪以及间冰期的印象,冰川覆盖的区域有所变化等。
本文在TPOtpo19 discovering the ice age中类似的背景知识。
解析:该类型文章学科词汇较多,没有背景会造成阅读理解有一定难点,平时地质类的文章要注意积累词汇,另外要多了解地址变化,其中TPO题目中溪流沉淀等文章都是比较好的了解背景,积累词汇,总结归纳文章的好材料。本文在2018年10月13日的考试中有重复出现。
以上就是老师给大家解析的几篇重点文章,另有老生常谈的话题,总结如下:
1 欧洲民族认同感的变迁
2 Navigation of turtles
3 Roots of trees
4 动物区别之脊椎类与无脊椎类动物
5 细菌猎食
6 农业问题及解决方案
7 鹿角的作用
8 数字化媒体发展
9 动物捕食策略-hiding
10 沙漠植物生存策略
11 北极的地衣
12 大型动物灭绝过程

考查词汇题:Detected、Component、Drawbacks、Nominated、Unappealing、set in motion
待补充....
 
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听力部分

Conversation
1.女生来问astronomy prof,关于某星和地球差不多,可能是有生命的星,这种星的两种条件
2.女生来问教授她没法及时地看Shakespeare的戏剧并完成paper
3.女生来问university staff需要register新学期的时候学校却要求她交上学期的学费住宿费等
4.学生去了教授推荐有conference的网站,想改paper的topic,教授说他原来那个还行,就是outline材料太多,不focus,学生看到建筑信息很有趣。教授说要写好outline。
5.有个学生家长周末来看学生演唱会,因为父母要来学校看自己jazz band的演出,学生想在校内的会议中心的酒店定两晚的房间。
6.学生去学校图书馆退书
7.学生想建一个website方便卖二手书以及想要低价买二手书的学生
8.讲一种地质的形成原因,之前有两种说法一种是river一种是glacier,都不对。之后有一个科学家提出是由于几个小时连续的flooding,并且这种说法被对iceland的研究进一步证明。
9.学生上周没去上课,和教授讨论作业,两个人合作写一个书信为主体的fiction,人物要虚构的,提到两个同学选了什么,还提到了三个作品。

Lecture
1.art history,关于Netherlands古painting关于判断这些画的年代
2.城市化可能带来quick evolution
3.一种地貌的成因仍然是一个mystery,给了张图,这种地貌有大的无水waterfall,陡峭的cliff。
4.心理学区分人脸 
5.美国移动率movability
6.环境科学,噪声对海洋生物影响
7.Samuel Jonson传记特点
8.关于火星的size为什么很小
9.人类的creative thinking是怎样形成的
10.讲一个日本画家很unique,旅游很多风格多变,用很多材料,举例铝雕像和纸灯笼,学生质疑太商业
11.两个北方的族群,一个灭绝了,一个从东边迁移过去的没灭绝
12.如何更好的利用地下热来供能。先讲了地下热是如何来的(板块边界,地壳较薄部分),讲了为什么地下热功能的利用率不高的原因,不是哪里都有,贵而且有不确定性。
 
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口语部分

独立口语
Task1
Do you agree or disagree with following statement.Luck is as important as hard work for a person'ssuccess in the career.
 
综合口语
Task2
阅读:建立电台的letter
原因1:对他们的future career有帮助, which gain their work experience
原因2:传播信息, provide information of the school
 
听力: Disagree
原因1:现在有的其他途径已经很好了,建立电台没什么用而且没人运营
原因2:学校网站和报纸信息很全面,没什么人会听广播
 
Task3术语解释:frugal engineering去掉不必要的部分来削减成本。例子:用纸做的显微镜为例子
 
Task4公共财产面临的问题和解决方法
方法1: regulation举了neighboring garden为例子。一开始小区的plants die,因为没有人管,于是制定了schedule表分配每人该负责的时间段,这个方案有效
方法2: divide resources同样使用了garden为例子。将garden划分为不同小板块,由个人认领。因为每个人都可以根据自己的喜好来选择植物。
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写作部分

11月9日和11月10日的真题回忆
11月9日上午场
Many movies or films are based on books. Some people prefer to read the original book before they watch the movie, other prefer to watch the movie before reading the book. Which one do you prefer?
重复2017/10/28
思路:先看电影再看书
Reason1:时间短。 
Reason2:电影除了讲故事以外,还有特效与音乐等,很有娱乐性。
11月9日下午场
独立写作:How to protect the environment:
1. walking and bicycling instead of driving
2. Recycling and reusing objects instead of throwing them into trash bin
3. buying organic foods used no chemicals
重复2017/7/1
时隔一个月再次出现的环保类题目,需要注意要对己方观点进行支持也要指出其它观点的不足。
思路:recycling and reusing objects instead of throwing them into trash bin.
1. 回收与再利用可以减少资源不断地消耗
2. 回收与再利用也可以减少废物的处理,降低了处理废物时对环境破坏的风险。
11月10日
These days, children spend more time on doing homework or participating in organized activities related to school or sports. However, they should be given more time to do whatever they want.
重复2015/7/12
思路:不同意,孩子们应该花更多的时间做作业或参与学校活动。 
1. 现在的学校作业并不是只是课堂内容的重复,也包括很多创新性的任务。这样的作业是有利于学生的眼界的开阔与更多知识的习得。
2. 在学校活动中孩子们可以习得竞争与合作,有利于他们的发展。
 
目前,独立写作依旧是在大量地重复旧题,所以利用好真题并进行思路分析会有效地提高考场上的解题效率。
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