考情回忆|2020年10月24日托福考试详情回顾!


来源:   时间:2020-10-28 14:07:23

每场托福考试结束后,第一时间推送本场考试的完整版考题回忆和解析。带你了解最新的考题详情,帮助小伙伴们更好的备战托福,祝宝宝们早日和托福分手!!
 

听力部分

 
Conversation 
 
主题:食堂问题;学生询问食堂工作人员问为什么现在晚上不开了,有没有办法晚上也开食堂。
 
2. 主题:学校服务。学生毕业典礼上想让家长住在学校提供的住房服务里,询问房间的价格和设施。
 
3. 主题:社团活动内容的讨论。学生自己的一个登山类社团,教授建议他给社团改名能吸引更多的人并且说自己会参与进他们社团的下一场活动。
 
4. 主题:宿舍。学生找管理人员,想要在宿舍楼设立自习室,用于自习。
 
5. 主题:课程,时间冲突。学生因为找了一份工作,不能来学校上课,想要换成线上课程。
 
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Lecture 
 
1. 艺术:意大利男高音歌唱家Enrico Caruso。参考:TPO38-3 TPO25-2 TPO12-3
 
2. 天文:陨石撞击坑。参考讲座:TPO57-2
 
3. 环境:变化种植咖啡豆的方式如何影响当地生物的多样性。参考TPO29-1
 
4. 艺术:摄影技术的发展(英音)参考:TPO 48-1
 
5. 艺术:达芬奇的technique failure,有两个人试图完善他没完成的作品 。达芬奇想建雕塑不用seperate部分而用one piece,然后没完成就去世了。之后又有两个人,第一个不知道达芬奇想什么,所以按照自己的想法DIY了。第二个人把它拆成了16个部分,因为研究表明one piece是不可能的。参考:TPO42-1 TPO18-2
 
6.艺术:壁画,确定壁画的年龄。参考:TPO35-3 17-1
 
7.生物:酶和水洗牛仔裤。
 
8. 天文:月球上的水的发现 参考:TPO30-3
 
10.生物:动物迁徙的原因分析,主要是因为地磁。生物迁徙和地磁两个话题需要注意。
 

口语部分

 
T1
你是否同意两个教授轮流上课,共同负责一个班级?
Disagree
Reason 1 no consistency and unity of the teaching methodology
Reason 2 conflicts of the teacher's way of communication
 
T2
在线课程评估教授说feedback不用以往的纸质评价,采取电子的形式,因为更detailed并且老师可以reflect,男同学不同意,他觉得学生期末没时间很忙,而且教授有三个月的时间放暑假,应该有时间看。
 
T3
关于经济,给第一批用的人折扣然后她们会回购,教授用运动服装店和当地的健身房合作举例。
 
T4
parasite–steal food产生的原因,直接从别人那里拿到自己想要的resources,还有可以avoid dangerous
 

阅读部分

 
阅读部分考了生物学、艺术学和天文学等方面的内容。
 
考察篇章
 
1. 日本和宋代的绘画 艺术学
 
2. 太阳系的形成 the origin of the solar system 天文学
 
3. 珊瑚礁的形成 the origin of coral reefs 生物学
 
4. 不同种类的岩浆magma 地质学
 
5. 尼罗河流域美索不达米亚的早期文明 历史学
 
6. 半身雕塑像的用途和功能 艺术学
 
7. 中东地区农业、畜牧业的发展,及早期中东地区人们的生活方式由游牧转为定居 农业学
 
8. 群体小动物的生存策略,以蚂蚁为例 生物学
 
9. 原始水生植物如何逐步适应成陆生 生物学
 
10. 关于钻石的历史 艺术学
 
11. 拜占庭帝国为什么兴盛 历史学
 
12. 古代早期的陶瓷艺术 考古学
 
13. 昆虫授粉 生物学
  
重点篇目
 
1. 阅读 Passage 2 the origin of the solar system 重复2015-04-12考题。
 
The origin of the solar system
太阳系有秩序的特点导致天文学家认为整个太阳系是同一时间来自同一物质(太阳星云)形成的。某种外部力量(比如来自超新星爆炸的冲击波)诱发了太阳星云的倾塌,导致其内陷收缩,最终引力产生的内缩和旋转产生的外扩达到平衡,形成了盘状的原始太阳。在太阳星云倾塌期间,万有引力的收缩导致内部温度上升,使得太阳星云内部的尘粒裂解为分子原子,但外部(火星以外的区域)的温度仍然很低,很多尘粒表面覆盖着冰体。太阳的形成标志着太阳星云的引力收缩结束,因此升温也结束了,内部温度的下降使得高熔点的元素首先冷凝,如铁镍等金属和岩石类元素凝固出现,形成金属岩石块,彼此撞击聚合,形成原始行星体,之后成为太阳系的内部行星。由于内部行星和太阳星云碎屑的高速撞击产生很大热量,使得内部行星温度较高,并且由于自身引力场较低,所以无法吸引较轻的气体。太阳系内部行星形成的同时,外部行星也在形成,由于远离太阳温度较低,外部行星的主要成分是冰体,这也解释了它们为什么体积庞大密度低。
 
背景知识补充:
 
太阳系的形成据信应该是依据星云假说,最早是在1755年由康德和1796年由拉普拉斯各自独立提出的。这个理论认为太阳系是在46亿年前在一个巨大的分子云的塌缩中形成的。这个星云原本有数光年的大小,并且同时诞生了数颗恒星。研究古老的陨石追溯到的元素显示,只有超新星爆炸后的心脏部分才能产生这些元素,所以包含太阳的星团必然在超新星残骸的附近。可能是来自超新星爆炸的震波使邻近太阳附近的星云密度增高,使得重力得以克服内部气体的膨胀压力造成塌缩,因而触发了太阳的诞生。
 
根据天文学家的推测,太阳系会维持直到太阳离开主序(Main Sequence)由于太阳是利用其内部的氢作为燃料,为了能够利用剩余的燃料,太阳会变得越来越热,于是燃烧的速度也越来越快。这就导致太阳不断变亮,变亮速度大约为每11亿年增亮10%。再过大约76亿年,太阳的内核将会热得足以使外层氢发生融合,这会导致太阳膨胀到半径的260倍,变为一个红巨星(Red Giant)。此时,由于体积与表面积的扩大,太阳的总光度增加,但表面温度下降,单位面积的光度变暗。
 
随后,太阳的外层被逐渐抛离,最后裸露出核心成为一颗白矮星(White Dwarf),一个极为致密的天体,只有地球的大小却有着原来太阳一半的质量。最后形成暗矮星。
 
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the origin of coral reefs
珊瑚礁是由珊瑚的碳酸钙分泌物沉积而成的自然结构,珊瑚是一种生活在殖民地的海洋动物。通常,珊瑚礁分为环礁,障碍礁和边缘礁三类。不同类型的珊瑚礁和不同海洋中的珊瑚礁可能有不同的起源和历史。对珊瑚礁起源的最大兴趣集中在环礁上。当人们发现冰冷的珊瑚生活的深度不超过50-70米时,这种兴趣就增强了。这导致了有关环礁起源的几种理论的发展。由于环礁的当前表面特征无法提供火山基础的证据,因此在达尔文理论发展后的几年中,人们提出了其他解释,并且整个环礁起源的概念也被卷入了有关珊瑚礁起源的争论中。
 
尽管沉陷理论以连续的顺序将所有三种礁石类型联系在一起,但并非所有的礁石和边缘礁石都可以用这种机制来解释。在这些地区中,没有一个大的土地在沉降,这些珊瑚礁最终也不会成为环礁。
 
背景知识补充:
 
珊瑚礁是由珊瑚分泌的碳酸钙制成的水下结构。珊瑚礁是在海洋水中发现的很少养分的小型动物的殖民地。大多数珊瑚礁是由石质珊瑚建造的,而石质珊瑚又由成群聚集的息肉组成。息肉属于称为刺ni的一组动物,其中还包括海葵和水母。与海葵不同,珊瑚虫会分泌坚硬的碳酸盐外骨骼,以支撑和保护其身体。礁石在温暖,浅,清澈,阳光充足和搅动的海水中生长最佳。
 
珊瑚礁通常被称为“海洋雨林”,形成了地球上一些最多样化的生态系统。它们只占世界海洋面积的不到0.1%,约占法国面积的一半,但它们却为所有海洋物种的25%提供了家园,其中包括鱼类,软体动物,蠕虫,甲壳类动物,棘皮动物,海绵,被膜和其他刺胞动物。矛盾的是,即使珊瑚礁被几乎不提供营养的海水所包围,它们仍在蓬勃发展。它们最常见于热带水域的浅层深度,但其他地区的深水和冷水珊瑚也存在较小的规模。
 
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写作部分

 
本周六10.24的独立写作题目基本上还原且重复了2019.10.26的题目。
 
2020年10月24号独立写作
Which one do you think is the best way to successfully finding a job?
1. asking friends or asking online for information on a job opening
2. sending letters about yourself to the company you want to work for
3. searching for advertisements from companies through different medias such as newspapers
 
解析:这是一道典型的三选一的题目,我们可以选择A+,B-C-的方式来回答这个问题
 
假如我们以第一个选择(asking friends or asking online for information on a job opening)为优选项,我们可以有以下的思路
 
优点:在网上游览和寻找讯息给我们提供了更多的就业选择(wider choice for employment),此外网上的就业信息分类比较明确,要求细致(clear classification and specific requirement),比如可以列举一些就业网站上我们能够找到的具体职业的要求(lawyer,doctor,teacher,etc. )这样更有利于我们去匹配自身情况是否合适(judge the suitability );同理询问有经验的朋友也能够给到我们相关的有价值的讯息(related and valuable information)
 
针对其他两个选择(sending letters about yourself to the company you want to work for/ searching for advertisements from companies through different medias such as newspapers),我们可以寻找到他们各自的缺点
 
缺点1:写信给公司,这往往会石沉大海(may not get reply like a stone drops into the sea)。一方面公司,尤其是大型公司每天会收到非常多的邮信件,我们写的邮信件容易被忽略;另一方面,在没有充分了解这个职业要求的情况下就去写信件或者邮件,往往会被直接拒绝。
 
缺点2:通过报纸等媒介来寻找公司的广告有其自身局限, 主要原因是由于广告展现往往更多都是公司其光鲜靓丽的一面,而寻找工作更多的是应该要了解到岗位具体的职责和要求。
 
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2020年10月24号托福综合写作题目
阅读:Researcher提出三个帮助一种濒临灭绝的鱼在河里向上游的方法
 
方法1:把小水坝改建成大水坝,然后修建一些side channels可以让鱼有通道可以游上来
 
方法2:在小水坝上修建成带gate的,鱼可以从阀门里游出来
 
方法3:在小水坝修个pumps system,鱼可以顺着水流游上来
 
听力:反对
 
观点1:改建大水坝的条件是很苛刻的,engineers给的修建model有些理想化了,实际上很难实行
 
观点2:那里冬天很冷 容易结冰,结冰以后还是需要人们进行修理的,所以这个方法行不通
 
观点3:修建这个pumps system需要另外的电力,驱动这个系统的电力成本是问题
 
本文系沃邦教育托福教研组原创,如需转载请至公众号后台与我们取得联系,并获取转载授权。


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