昨天，小邦给大家带来了16日17日最新的ACT考情回忆，为保时效部分内容尚有缺失，函待补充，如果有没看过的小伙伴可以点击下方蓝色字体回看：
 
4月16日&17日ACT考情回忆
 
经整理后，今天又给大家补上缺失部分的考情回忆：

语法部分

 
整体而言，本次ACT考试的语法文章比较简单，理解起来都没有问题，同学们反馈说印象中都没有什么难题，语法考点很常规，该考的都考到了，标点符号部分也来了常见的同位语的标点。
 
单词题比较难，有的同学表示就算认识也不确定选哪个，具体有考到的单词是hurtle，hurdle，heft（这道题的句子和跳伞相关）另外考了respite，resolution等。
 

科学部分

 
科学部分的考试，物理化学生物等领域都有所涉及。
 
有学生做得比较顺，有人却觉得有一两篇较难。常识题中问到了一条密度更大的液体是会上浮还是下沉，应该不难作答。
 

数学部分

4月16日
 
数学总体来说不是很难，矩阵题目这次没有考到，考了对数，数列，圆的内容；
 
文字题也相对较简单，比较难的有同学提到考到unit digit个位数这个专业术语（the unit digit of the product of a multiple of 42 and a multiple of 5），还有考到余弦定理公式。
 

写作部分

4月17日
 
相比之前的隐私、机器、食品安全等话题，本次写作话题不难。
 
这次回到了教育话题，对作业量和作业意义进行讨论，接触过托福雅思写作的同学对这类日常话题就会更加熟悉了。
 
Perspective1: homework now is not treated as seriously as they should be. 
Perspective 2: it is beneficial to delay starting homework.
Perspective3: other responsibilities outside of school ones should be considered as more important.
 
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