今年对高考党和考研党来说都是很不容易的，在家做题的你，会不会做不完作业，还是会沉迷刷题不能自拔，但你会不会出现刷题之后，成绩却没有提高的情况。
 

 
今天小编就和大家分享关于做题策略、做题方法的三大误区和四大对策。
 
我们现在先来做个小测验，你会认真做完所有老师布置的题目吗？
1.会，通常跟老师进度走
2.不一定全做完，有取舍 
3.自己找题做
 
做题误区一：被动做题，填鸭学习。选一的极端情况就是非常被动，老师布置了题目你就做，老师不布置，你就不做。那这个结果首先就是是你去适应老师，你的题目质量是取决于老师的题库质量，一般全班会有五十个人老师一定是按照平均水平来布置的题目，你通过这些题目训练出来的做题能力，也只会在平均水平线上高一点点。
 
误区二：脱离课堂，进度错位。选三的同学的极端情况就是完全不跟老师走。老师在上面圆锥曲线，你在下面立体几何，老师在上面立体几何，你在下面函数求导。
 
误区三：平均发力，难度错位。我们做作业的时候，的确各种难度的题都是要做的，因为考试都会考，但是你在整个的做题框架中要有重点。不同难度的题目就要有不同的比重。如果你做的题目难度和你自己的知识水平差比较多，匹配度很低的话，那你的效果就很差。要怎样才能提高匹配度呢？
  
对策一，难度匹配，门当户对。你和题目彼此之间的知识储备应该是基本对等的。如果你刚出生在新手村，两手空空，就不要去越级杀boss。
 
反过来说。如果你有特别厉害的科目，比如数学题天天考高分，选择题前几题就没必要天天做了。如果老师布置的作业对你来说太难或者太简单的话，你都可以进行舍弃。
 
对策二：判断位次，分类题型，我们继续用打游戏来类比。最开始你是在新手村，你做的新手任务就是例题，它会告诉你游戏背景、如何使用技能如何、控制人物，所以例题就是帮助你掌握知识点的题目。
  
而当你新手村毕业之后，你就要开始独自面对浩瀚的大世界了。这时候你可以将题目分为低档题、中档题和高档题，这三个不是绝对的标准，而是相对于你自己来说的。我们以数学为例吧，假设你数学90分，那考60分的同学都能轻松做出来的题，对你来说就是低档题。而你自己有时能做对的，有时做不对的题就是中档题，还有那些考130分的同学才能努力做对的题，对你来说就是高档题，所以低档题，其实就是你学习的舒适区。努力伸只手就可以够得着，而中档题就是你的学习区，你需要不断的努力尝试去巩固它，这样你的分数就可以从90分慢慢攀升到100分。然后原来90分的题就会慢慢变成低档题。而你要把100的题目变成自己的中档题，不建议大家花太多时间在高档题上面，会消耗你大量的精力。
 
高档题对你来说是难度非常大的挑战区，就像打游戏打到最后一关。遇到超级大boss一样，你要么需要在其他人团队的帮助下才能把他攻克，要么就要付出千百倍的努力，才能以小博大。那么低档题、中档题和高档题。我建议的配比是2.5:5:2.5，你的主要精力一定要放在中档题，就是那些你觉得差一点点就能做出来，再多想一步就能做对的题目。
 

 
对策三：题型匹配，刻意挑战。还有的同学的做题问题就不是难度不难度的问题，而是挑食啊，有的题型他干脆不做，明知道自己作文不好，但天天去刷阅读题。明明主观题一塌糊涂，还去做选择题。觉得自己不擅长、得分低，有挫败感，选择去做别的题来学习其实是在麻痹自己。只有突破舒适区进入学习区，你才能够提高自己。不管在学习还是在其他什么方面都是这样的。
 
对策四：教学匹配，系统跟进。你做的题目一定要和课堂相匹配，因为作业就是为了巩固课堂知识的。
 
对策三的原理其实是配件化而非一体化。我们平常在学校上学，你只能被动的接受学校给你安排的所有的老师每个科目的老师，他来了，你就得上他的课。但现在既然有这么好的条件，你既然都在家学网课了，这个自由挑选的难度本来就下降了很多。这时候如果能按照自己各科的具体情况，寻找到合适的老师，这才是最高效的做法。
 
你的做题是为自己而做，你的未来是你自己的未来。