2018年SAT年度回顾——阅读|沃邦年终总结


来源:   时间:2019-01-22 10:30:38

本周沃邦教育为大家带来的是2018年SAT考试的年度盘点,由于篇幅较长故内容将总共分为4期发出,今天为大家带来的是阅读篇:
 

 小说 

 
就行文本身而言,通常早期的小说(出版于十九世纪或二十世纪初)会比当代小说在用词和句式上更为复杂。从这个角度而言,2018年小说类篇章的难度和2017年基本持平,一共出现了三次早期小说,且均为经典名作:德莱塞的《嘉丽妹妹》(1805北美),果戈里的短篇故事(1805亚太)和奥斯丁的《劝导》(1806北美)。从叙事手法来看,早期的小说通常采用全知视角,而现代小说则偏向于第一人称或第三人称限制的叙事者。而叙事内容上,也依旧符合新老SAT的传统,少数族裔、弱势群体(disadvantaged group)和移民类作者或题材的作品出现了六次,重点也依旧是讨论传统、回忆或文化差异。
 
小说篇章的题目依旧重在考查对于人物和情节的理解,尤其是文中重在刻画人物性格和动机的关键细节。题目也数次考察能否区分文中不同角色的视角、以及角色态度和全知视角旁白态度的不同(例如1805北美的Q4和Q6)。此外,部分细节题并非针对文中主要的戏剧冲突提问(例如1805亚太的Q6),或者并非针对文中主要角色的心理活动提问(例如1806北美的Q4)。上述趋势意味着阅读小说篇章时,不仅要把握全文主要的情节发展和主要角色的人物刻画,对于叙述手法和次要细节也需要给予一定的注意。平时也要多训练快速定位的意识和方法。
 
SAT小说也偏重对比信息的考察,既有文章观点(1805亚太Q3/4)和性格特征(1811北美全篇)的大对比,也有细节信息(1805亚太Q6、1805北美Q10和1810亚太Q10等)的对比。
  

 科学 

 
新SAT的科学类文章一般选自专业期刊杂志的报道或通讯(比如Science杂志的perspectives板块)。常见的专业杂志和机构包括Scientific  American, Sigma  Xi, National Geographic Society等, 其中又以The  American  Association  for  the  Advancement  of Science (AAAS)出镜率最高(9次,对比去年7次),AAAS旗下有著名的Science杂志及其几大子刊。今年有四篇文章选自流传度颇广的经济学人杂志。
 
科学类文章主要以生物类(半数以上)天文地理等话题为主,一般不需借助太多的专业知识,主要考察的是一些科研概念以及关键信息的把握。但部分专业知识和词汇仍然会对相关话题不熟悉的学生产生很大影响。以3月北美第五篇为例,文章主要讨论胃里某些细菌有提升流感疫苗效果的作用。首先,作者是通过灭除细菌导致流感疫苗效果下降,反向论证细菌对流感疫苗的促进作用。不少考生对这种反向论证逻辑感到陌生(同12月亚太第三篇和17年11月北美第五篇)。另外,假如对细菌、基因、受体、抗体、抗生素等相关概念不熟悉的话,文章理解深度和速度都会受到制约。
 
根据文章的写作手法和目的,这三篇文章可简单地分为科研文章和科普文章。今年,科研和科普文章的整体比率维持在2:1,即两篇典型科研加一篇典型科普。甚至出现了3月北美、3月亚太和五月亚太三篇皆为科研文章的极端情况(同去年5月亚太和16年12月亚太)。科研文章最大的特点就是不论什么学科不管研究什么问题,写作手法和要素都非常固定,而且一般以段落为单位,自然地分为Research Question,  Experimental Design (Treatment vs. Control Group), Result, Explanation, Application/Implication/Limitation, Comments等要素。阅读这些文章的时候,如果我们对段落功能判断清楚,就有可能规避一些语言的影响,并快速做对诸如5月北美Q30 (Explanation)、3月亚太Q28(Inference)、10月北美Q44(Research question)和3月北美Q48 (Question Remains/Further Research)这样的段落功能以及主旨题。
 
科学类文章在文章结构和研究问题等微观层面都容易重复,比如今年12月亚太的第三篇文章(咖啡虫),研究问题和实验过程都极其类似PSAT2第五篇和3月北美第五篇。同次考试的第四篇文章研究问题跟1605北美的第四篇文章极其类似。 
 

 历史 

 
废奴是今年最高频话题(四次),直接由内战时期废奴运动经由的形式出现两次,通过对亚伯拉罕.林肯的评价而侧面出现一次,1810亚太的历史篇通过评价当代在美非裔族群的贡献某种意义上也属于间接涉及。而且1803亚太小说其实是通过一个故事来讨论种族问题。另外1806北美的历史文章讨论的是内战背景下印第安人的处境,也可以算废奴相关话题。一点点意外的是,去年高频话题(四次)女权并没有出现在今年的考试。
 
下表归纳了今年历史篇章所涉及的话题。
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历史类文章的观点比较单一,在对比文章中基本都是由对立形式出现。相对而言,较长篇幅的历史单篇由于语言古早、修辞堆砌较多,辨识主要观点的难度对于对比篇章反而会有所上升。
 

 对比文章 

 
今年共有7次历史类和4次科学类对比文章(去年6:6),其中8次两篇观点冲突或相反(历史类文章只有今年五月亚太对比观点相同),3次相似或相近。对比文章的特殊题型如互联回应题、双篇取同/反和双篇关系题在各次考试中都有呈现。
 
 

 特殊题型 

 
除了上述各类文章独有的题型,阅读最常考的题型是信息目的题(或者叫修辞观点题),需要考生结合观点来理解被考察信息的作用。
 
值得注意的是,今年假设题的考察比重也有所提高。比如5月亚太的Q23和Q45,5月北美的Q26/27,以及10月北美的Q12题。这类题目有一定的特殊性也很有技巧,很多没有经过培训过的学生浑然不知题目考察的点在哪而造成错误。甚至一些已经1500+的学生还是不能自主地把握到这类题目的正确思路。
 
今年的词汇题呈现出很大的重复性,大约有五分之一的词(或同义词)以前都有考察过,就像5月北美Q45题,考察词和正确选项的设置都重复了OG3的Q28。
 
 

 选项设置 

 
作为标准化考试,阅读题目选项的设置也一如既往地规整。正确选项通常是对原文信息的同义改写、反向改写或者归纳概括。难题一般会有一个甚至多个严重的干扰选项,可以是选项间差异小(3月北美Q48),也可以是看似合情合理但原文却没有相应表达(6月亚太Q37和12月亚太Q28/Q20),也可以是极端表达(3月北美Q47和12月亚太Q15),或者是原文有对应信息却没有相应逻辑(3月北美Q32/Q38/Q47都有虚假因果关系选项)。平时对这些选项多分析增加敏感度,实考就能更快地甄别选项,既提高正确率又提升做题速度。特别是在两个选项之间犹豫挣扎的时候,多思考选项本身的特征可能会帮助打破迷思。
 

 备考建议 

 
最重要的是对照上述考察重点和难点,利用练习和模考,发现自己目前存在的问题和不足,再通过上课培训找到有效的解决方法,制定合理的学习计划,并通过总结等方式来评估问题有没有得到解决。换言之,备考的重点在于利用标准化考试规律性,完善考点的掌握,结合自身问题和目标,合理高效地利用时间。

 
2018年SAT年度回顾阅读篇内容已分享完毕,明日将为大家带来的是SAT年度回顾——语法篇
 
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