2020年10月北美「SAT语法部分真题解析」新鲜出炉啦!


来源:   时间:2020-10-30 14:12:44

Passage 1 

 
Q1:B
Set up 题型,题干要求引出本段的下一句话的内容;下一句提到guitars, clarinets and pianos等musical instruments或其配件都需要修复清洗或更换等,B选项中considerable wear and tear(相当大的磨损)能够很好的引出下一句的内容,所以选B选项。
 
Q2:D
Focus题型之Add or not;要添加的句子主要介绍了Piano tuning变成一种职业的具体时间,与本段主要讲述的乐器维修主题无关,所以不需要添加。 
 
Q3:D
词汇辨析题;
A. potent:效力强的,强有力的
B. definite:明确的,确切的
C. conclusive:确凿的,不容置疑的
D. significant:重大的,显著的
形容词修饰名词repairs且与comprehensive maintenance构成并列对应关系,应该是significant repairs语义较为语境。
 
Q4:B
合并句子题,一般情况下主要是考虑逻辑关系准确的前提下尽量简洁;ACD 都有不同程度的重复冗长,不够简洁。
 
Q5:C
考查名词单复数和代词单复数;这里主语是many technicians,所以是名词和代词都需要使用复数形式,即musicians themselves。
 
Q6:C
词汇辨析题之形近词区分;
then:adv. 然后,那么 
than: 比较用词,常用于比较级结构中引出比较对象
advice:  noun. 建议
advise:  verb. 建议
这里是and连接两个并列的不定式短语,没有比较意义,所以是(to) diagnose the problem and then advise…
 
Q7:B
考查逻辑连接词;上一句“如果一个乐器没有演奏到音乐家的标准,技术人员需要能够诊断问题,然后给客户提供建议并进行维修”,这一句“一个喇叭可能不能正常工作,因为阀门变得粘稠,接头出现漏气,或者金属部件凹陷”,后一句列举了乐器可能会出现的各种问题,所以是举例说明。
 
Q8:A
考查标点符号,三者并列的标点符号使用是 “A, B, and C” 或者 “A, B, or C”;这里是or连接的三个从句的并列 “the valves have become sticky, the joints have developed air leaks, or the metal parts have been dented.”
 
Q9:D
考查动词之主谓一致;该句主语是复数名词large instrument manufacturers,所以谓语动词用复数hire;注意选项中动词单复数有变化的优先考虑主谓一致,其次再考虑时态问题。
 
Q10:C
句子位置题;要添加句子中的other technicians与sentence 3中的some technicians构成对应,sentence 4 & sentence 5 用Tom Weber的例子说明sentence 3的观点;要添加的句子应该是置于sentence 5 之后,引出sentence 6 & sentence 7句中描述的有关Michelle Lamm started her own business的例子。
 
Q11:A
考查标点符号;B选项句号前面不是完整句子,排除;C选项分号前面不是完整句子,排除;D选项all of which…引导定语从句,整句话没有谓语动词,也不是完整的句子;所以正确答案选A。
 
\
 

Passage 2 

 
Q12:D
Introduction题型,题干要求引出本文的主题。后文主要讲述了一种音乐类型的创新,所以选D。
 
Q13:B
考查动词之主谓一致。划线部分动词的主语是单数名词the spread of software, 所以谓语动词用单数形式。
 
Q14:A
词汇辨析题;
A. detriment:伤害,损害
B. deterioration:恶化,退化,堕落
C. wounding:伤人,伤害
D. limitation:限制,局限
注意to the detriment of sb./sth. 是固定搭配,“(结果)不利于,有害于,有损于”, 所以选A。
 
Q15:B
考查平行结构;这里是and连接三个谓语动词的平行结构 “ Gillis collects…, cuts…, and arranges…”。
 
Q16:C
考查标点符号;这里they “ recontextualize the source material into a new whole” 是语义连贯的完整句,they 是主语,recontextualize…是其谓语动词,即使后面出现了引号,也不需要加任何标点隔开。
 
Q17:A
考查语言表达的简洁度;这里B/C/D选项都有不同程度的重复冗余,不简洁。
 
Q18:A
句子位置题;要添加的句子中名词samples的后面有excerpts taken from one song for use in another这一同位语对其进行概念解释,说明samples是首次提到;而sentence 2直接出现了samples,所以应该置于sentence 2之前,且要添加句子中的his songs也可以指代sentence 1的主语Gregg Gillis,所以是after sentence 1。
 
Q19:B
Set up 题型,题干要求引出本段下一句的内容;后一句“如果using a sample会损害版权作品的销售难么就不能称之为fair use”, 所以the borrower 也不能damage its economic value,故选B。
 
Q20:C
考查固定搭配;it is important to do sth.
 
Q21:B
考查代词指代;结合语义判断,这里指代单数名词remix art。
 
Q22:D
Conclusion题型,题干要求重申文章中的一个主要观点;文章主旨一般需重点关注第一段的内容,论说文第一段的最后往往会出现文章的中心论点;第一段的最后一句However, remixing is a culturally valuable art that often benefits the artist whose material is used, and its designation as copyright infringement warrants reconsideration表明了remixing对于原创艺术家的益处,再结合文章主体段落的拓展论证可以看出这里的benefit the artist whose material is used是指remix can renew interest in the original,所以正确答案选D。
 
\
 

Passage 3 

 
Q23:C
考查标点符号;通过结构分析定位好主语和谓语后可以看出such as conserving energy resources是插入语,前后的标点应该对称出现,所以选C。
 
Q24:D
考查语言表达的简洁度;这里A/B/C选项与本句中未划线名词the public都构成语义重复,不简洁。
 
Q25:B
Introduction题型,题干要求引出本段的主要内容;本段主要介绍了Yoeli的研究组成员设计了一个防止家庭停电的志愿项目,通过对比不同的sign-up methods从而说明reputation incentives促进人们积极参与社会公益行为的重要作用,所以正确答案选B。
 
Q26:C
Style and tone;A/B/D选项语言表达都比较的口语化或informal。 
 
Q27:D
考查动词时态;该句是研究过程的一部分内容,应该与上下句时态保持一致,所以是一般过去时。
 
Q28:A
考查比较结构中的固定搭配;这里three time more effective than…是固定的倍数表达方式,所以选than。
(备注:手头现有版本该题目的选项与Q29的选项是一样的,估计该题选项有误,此解析是按照目前手头版本来的)
 
Q29:D
考查句子结构;需注意从句首开始往后看,句首从属连词Even though引导从句,双破折号中间是插入语,划线部分开始主句的内容,这里不需要加其他的连词或副词等,所以选删除。
 
Q30:B
Transition题型;划线部分之前的内容主要是论证了reputation促进人们积极参与社会公益行为的重要作用;划线部分之后的内容主要通过研究数据论证了reputation的影响力会因为一个人参与被注意到的可能性而有所不同;B选项Although reputation can be a powerful motivator 可以承接前文,用although句内逻辑准确且能够引出下文。
 
Q31:A
图表题,题干要求用图表中的信息支撑;观察图表可以得知sigh-up sheet 贴在high-activity public space,anonymous enrollment的百分比是4.8%,observable enrollment的百分比是11.4%,所以正确答案选A。
 
Q32:B
Focus题型之Add or not,根据要添加内容可以得知需结合图表内容判断;要添加信息描述了sign-up sheet 贴在in those with less active public spaces时两种不同的sign-up methods参与人数的百分比情况,与图表中low-activity public space所对应的数据内容相符;且放在段落的这个位置可以与上一句构成对比,更好的论证作者的观点,即sign-up sheet所放置的位置会影响大家注意到的概率,从而影响人们的motivation。
 
Q33:B
考查代词指代,需注意代词指代是逻辑指代,需结合语义判断其指代对象;这里应该选形式主语it 指代不定式短语to benefit the individual’s reputation这一真正的主语。
 
\
 

Passage 4 

 
Q34:D
考查标点符号之撇号用法;这里centuries做介词for 的宾语,不需要用所有格形式,that引导的从句中plants是主语,也不需要用所有格,所以选D。
 
Q35:A
考查标点符号之限定修饰和非限定修饰;这里the chemists指代不清,需要人名限定修饰,所以中间不需要加任何标点符号。
 
Q36:C
考查代词指代和动词时态;这里结合语义判断as though从句中的主语指代单数名词the 14CO2,所以用单数代词,排除AB选项;as though引导的从句有时需要使用虚拟语气,根据主句动词时态使用了would absorb and metabolize可以看出用了虚拟语气,所以be动词应该用were表达虚拟, 故选C。
 
Q37:D
Introduction题型,题干要求引出本段所叙述的事件;D选项的two samples可以很好的引出本段的的第一句One sample… 和第二句The other sample…, 所以选D。
 
Q38:B
题干要求选择与前一句内容最为平行的信息;前一句分号后的信息是the air in that sample’s container had CO2;该划线部分也是分号后的信息,B选项the air in that sample’s container had no CO2结构上与前一句平行,也符合这里要表达的对比逻辑,所以选B。
 
Q39:C
考查逻辑主语;句首的introductory phrase是 “After removing the air from both containers and placing them in the dark”,只有C选项的主语the researchers 可以发出removing的动作,所以选C。
 
Q40:D
考查逻辑连接词;上一句“最初储藏在黑暗容器里的样本几乎不生产sugars made with the traceable 14C, 表明藻类没有代谢14CO2”,这一句“藻类不能够光合作用”,这一句应该是解释说明前一句的内容,所以是in other words。
 
Q41:A
词汇辨析题;
A. concentrations:浓度,含量
B. portions:部分
C. doses :(药物的)剂量,一剂,一服
D. sums:总和,总数
结合语义判断应该是“浓度”更为符合语境,所以选A。
 
Q42:A
合并句子题,一般情况下主要是考虑逻辑关系准确的前提下尽量简洁;这题因为B选项语义准确且最为简洁,可能容易误选或者会比较纠结;这题需注意题干要求,以往此类题型中没有附加要求的,这一题需注意附加要求是…makes clear that the carbon atoms are more central to the discussion than are the hydrogen and oxygen atoms, B选项使得the carbon atoms和the hydrogen and oxygen atoms同等重要了,不满足题干要求,所以选A选项。
 
Q43:D
考查结构与标点;A/B 选项分号后都不是一个完整的句子,C选项逗号连接两个句子,构成run-on sentence,所以选D。
 
Q44:D
题干要求解析实验结果并引出下一段开头句研究专家提供的结论;根据本段最后一句得知实验结果是the algae可以通过使用之前储存的光能在黑暗中合成糖,在黑暗中合成即光照不是必需的,对应D选项的内容,且能够引出下一段首句的结论,所以选D。


延伸阅读

10月SAT亚太真题解析/阅读语法篇

10月SAT亚太真题解析/数学写作篇

香港考评局又双叒叕取消大陆考生SAT考试?SAT考不了,试试ACT?